26.05.

Дата: 24.05.2020 12:32

Кількість переглядів: 331

Підсумкова контрольна робота

Двадцять шосте травня

Підсумкова контрольна робота

1 рівень                                                                  

1. Хто автор твору "Тореадори з Васюківки?»
а) В.Нестайко;                              б) В.Близнець;
в) Леся Воронина                        г) В. Винниченко            

2. У якому творі є багато наукової інформації з палеонтології?
а) "Тореадори з Васюківки";                б) "Федько-халамидник";
в) "Митькозавр із Юрківки";                г) «Євшан – зілля»         

3. Яка з цих ознак не характерна для байки?
а) сюжетність;            б) алегоричність;
в) мораль;                   г) несподіване закінчення.

4. Який із цих творів алегоричний?
а) "Жаба й Віл" Л.Глібова;          б) "Запорожці у короля" С.Руданського;
в)  «Гном у буфеті» І. Жиленко;     г) «Думка» Т.Шевченка

5. Вкажіть вид опису: "Він був високий і худий, і чоло в нього високе, хвилясте довге волосся сиве, а борода біла".
а) пейзаж;         б) портрет;         в) інтер’єр;        г)процес діяльності

6. Другорядними персонажами якого твору є Спірка і Стьопка?
а) "Євшан - зілля";                                    б) "Федько-халамидник";
в) "Джури козака Швайки";                     г) "Мрії".

2 рівень

1. Яку назву дали Сергій і Митько невідомій істоті, яка мешкала, на їх думку, в озері (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки")?

2. Продовжте речення.    Гумор – це …………………….

3. Напишіть, що засуджує і що схвалює Л. Глібов у байці «Муха і Бджола».

3 рівень

1. Установіть відповідність між назвою твору та її автором.

А «Говорюща риба»;                                    1Всеволод Нестайко

Б «Тореадори з Васюківки»;                        2 Володимир Винниченко

В «Жаба і Віл»;                                              3 Емма Андієвська

Г  «Федько-халамидник».                             4 Леонід Глібов

                                                                         5 Ірина Жиленко
Установіть відповідність між головним героєм та твором.

А Ява, Павлуша;                              1 «Федько-халамидник»                                                        

Б Клим;                                             2 «Митькозавр із Юрківки»

В Митько та Сергій;                        3 «Таємне товариство боягузів»

Г Толя, Спірка;»                               4 «Тореодори з Васюківки»

                                                           5 «Казка про Яян»

4 рівень

1. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
   Хто, на вашу думку, із тваринного світу міг би бути справжніми, розумними,  мудрими суддями всупереч тим, яких зобразив Л.Глібов у байці "Щука"?
2. Напишіть невеликий твір-роздум на тему «Чи добре, коли людина хитра?» (за твором «Щука» Л.Глібова)
3. Напишіть коротке висловлювання на тему «Колискова пісня,

      колискова – то солодка материна мова».

4.  Що свідчить про велику любов бабусі до внучки?  Як про це сказано у творі С.Чернілевського  "Забула внучка в баби черевички..."?

Рекомендована література для читання влітку

•  Іван Франко. «Захар Беркут»;
• Андрій Чайковський. «За сестрою»;
• Михайло Стельмах. «Гуси-лебеді летять»;
• Григір Тютюнник. «Климко»;
• Олекса Стороженко. «Скарб»;
• Богдан Лепкий. «Мишка»;
• Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття

                роду Кулаківських»;

• Любов Пономаренко. «Гер переможений»;
• Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили».

« повернутися